９月１日（水）午後から広島市立安佐中学校に出向き、３年生７クラスで出前授業を行いました。１時間ほど７教科８人の本校の教員が授業を行い、続けて２０分程度の質問タイムとなりました。

１組は国語で「高校国語入門～現代文読解に必要な情報の読み取り方～」というテーマで授業を展開しました。画像を見て説明する際に、複数の視点を持って表現する方法を体感してもらいました。

２組は地歴公民で「価格の決まり方」がテーマでした。コロナ禍でモノの値段がどう変わったかや、なぜそうなったのかなどを一緒に考えました。

３組は数学で「坂の勾配を考える」でした。日常生活にある勾配を高校数学を導入しながら考えてみました。

４組は理科『「落ちる」を考える』で、ガリレイ・ニュートンなど、多くの科学者によって明らかになった落下運動の歴史を辿ってみました。

５組は家庭科「共生社会　～視覚障害の方をサポートするものを知ろう～」のテーマで、障害の有無や子ども、高齢者に関わらず、誰もが普通に暮らしていける社会への実現を目指していくため、さまざまな立場の人の現状をみてみました。

６組は英語で、ティームティーチングでした。 “Have you ever …?”というトピックで、現在完了形の練習として様々な活動を行いました。自分のことを表現したり、相手の情報を聞いたり、多彩な活動でした。

７組は音楽でした。「様々なジャンルの音楽に触れよう」というテーマで、ボディパーカッションや鑑賞を行いました。中国の「笛子」という笛が専門の教員が最後に演奏も行いました。

様々な部活動が活躍している安佐中学校さんのエネルギーをいっぱい感じながら、５０分の授業があっという間でした。

今行っている学習活動や学校生活は、植物で例えると地中に埋まっている根に水をやっている状態です。しっかり栄養が詰まった水を吸収し、高校に進学したら太い樹や幹をつけてくださいね。